Отчет о семинаре 15.02.13 г.

Фотоотчет прислали Просыпкина О.Г. и Петрова И.А. Письменный отчет ждем от Степановой Лены.

15 февраля наши друзья из Невского района пригласили нас на городской практико-ориентированный семинар "Методы и приемы профилактики нарушений письменной речи у обучающихся младших классов", который был проведен в ГБОУСОШ № 347.

Коллеги пригласили нас на малый семинар, но за то время, что было отпущено на  его проведение, мы получили огромный объем интереснейшей информации, увидели много уникальных методических пособий, услышали интересные доклады, посмотрели уроки коллег из  разных районов.

Вела семинар Юлия Анатольевна Русинова. Вступительное слово было предоставлено завучу школы, которая рассказала о школе, основных направлениях работы и достижениях детей и сотрудников  школы. 

Учитель начальной школы Нициевкая С.В. рассказала о своем опыте работы с программой ТРИЗ, о развитии творческих способностей детей посредством этой программы. Мы увидели интересные детские работы.

Учитель начальной школы Фрунзенского района Гуцева Е.В. рассказала о своем опыте работы с детьми ЗПР и продемонстрировала фрагменты уроков с элементами фонетической ритмики.

Учитель-логопед Фрунзенского района Калинина Т. Г. показала урок по теме "Формирование различных видов анализа и синтеза у детей. «Звук и буква Р.»

Учитель-логопед Дроздова В.А. показала свои разработки методических пособий, дырявую линейку и снеговика.

Трубникова Р.Л.  посредством компьютерных технологий продемонстрировала интереснейший материал по темам "Склонение существительных", "Безударные гласные в корне", который можно использовать  как в виде карточек, так и при помощи интерактивной доски. Так же Регина Леонидовна показала пособия "Лото. Части речи", " Лото. Члены предложения", "Падежное лото" и виды работ с ними.

В  который раз удивила нас Ю.А. Русинова новым пособием из бросового материала. В ее руках капсулы для кофе  превратились в бочонки меда! От бочонков, мёда, его свойств и  качеств Юлия Анатольевна подвела нас (и  своих ребят)  к  теме «Однокоренные  слова». Затем Юлия Анатольевна  Русинова рассказала о детях амбидекстрах, их особенностях, которые необходимо знать и учитывать в своей работе учителю.

Благодарим Юлию Анатольевну Русинову и наших коллег за приглашение, радушный приём и высочайший профессионализм! Смотрите ссылки!

Русинова Ю.А. о многом
Трубникова Р.Л.
Дроздова В.А.
Звук и буква Р
Технология ТРИЗ
Русинова и мед
Фоноритмика
Разное с семинара

С Днем рождения!

Дорогая Леночка!

Поздравляем тебя с Дне рождения, неважно с каким по счету. Ты не меняешься последние 20 лет, что я тебя знаю! От всей души желаем тебе оставаться такой же еще лет 20. Будь здорова, пусть твои мальчики тебя любят, ценят и гордятся! Счастья тебе, дорогая!

  

Приятной во всех отношениях Лене 

Желаем не знать раздраженья и лени,
 А быть все такой же – улыбчивой, милой,
 С душою, наполненной доброю силой.

Отчет о семинаре 13.02.13 г.

Отчет о семинаре прислала Мелехина О.В. Фотографии ждем от Петровой И.А.

13.02.13 в г. Пушкин  состоялся городской учебно-практический семинар “Использование современных технологий в коррекционной работе с младшими школьниками”. Мы благодарны коллегам за хорошо организованное мероприятие и за интересные доклады, за высокий профессионализм и творчество, за приглашение и теплый  прием, за возможность общения с коллегами.  Нам  все очень, очень понравилось!

 На семинаре коллеги показали нам  методику обследования устной и письменной речи учащихся 1-4 классов. Диагностический материал представлен в виде бланков, которые раздаются каждому ученику,  это дает возможность проводить  обследование  не только индивидуально, но и в подгруппе на занятии. Это очень удобная форма работы для педагога.

Были интересные доклады о медиатеке  как современном  средстве хранения и обмена информацией,  выступление о партнерстве учителя-логопеда с родителями для  развития связной речи младших школьников по сказке А.С.Пушкина, задания на основе краеведческого материала по  истории и  архитектуре Царского Села.

Спасибо организаторам семинара!!!

Отдельное спасибо Николаевой Елене, которая довезла нас на машине!!!
А вот и фотографии подоспели. Их так много, что я даю ссылки на эти альбомы. 
Диагностика 
Гимнастика мозга
Родительская практика. Сказка
Медиатека

С Днем святого Валентина!

Дорогие коллеги!

Если есть среди вас влюбленные, то я поздравляю вас! Если есть любовь у ваших детей, то я поздравляю вас с тем, что вы воспитали их способными  на это жизнеутверждающее чувство!

Примерно в 269 году до нашей эры император Юлий Клавдий II готовился к завоевательной войне. Римская империя испытывала острый недостаток в солдатах, поэтому Клавдий запретил молодым парням жениться. Валентин же тайно венчал не только юношей призывного возраста, но и легионеров. Вскоре он был арестован и приговорен к смерти. Легенда гласит, что, когда Валентин сидел в тюрьме, он влюбился в слепую дочь своего палача - и исцелил ее. Такова была сила его любви! Перед казнью он написал девушке прощальную записку, в которой признавался в своих чувствах и подписал ее 'твой Валентин'. Отсюда и пошли открытки - 'валентинки'. В 496 г. церковь канонизировала смелого священника, и римский папа Гелласиус объявил 14 февраля Днем святого Валентина.

Поздравляем!

Ксюшечка, любименькая! Вот и позади третий тур этого трудного, энергозатратного конкурса. И снова-победа! Ты знаешь, что мы тебе очень сопереживали, очень хотели, чтобы ты победила! И ты победила, потому что ты-лучшая! Мы в этом не сомневались ни на минуту, а теперь в этом не сомневается никто! 

Козлова Оксана Владимировна стала победителем районного конкурса педагогических достижений в номинации "Гармония, благополучие, поддержка" . Ура!
 

С Днем рождения!

Эммочка!

Эта для стихов прекрасна тема.

Может догадалась ты сама?

Мы тебе желаем счастья, Эмма!

А еще здоровья и добра!

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/imena/emma/

Жизнь идет, меняются взгляды и вкусы, но остается этот чудесный праздник - День рождения! День, когда все хотят сказать что-то хорошее о тебе, пожелать тебе самого лучшего. С Днем рождения, Эммочка! Счастья тебе! И помни: все лучшее еще впереди!

Фотоотчёт.

 6 февраля мы посетили 2 занятия в ГБОУ СОШ № 121.

Перед занятиями нас знакомили с работой и возможностями интерактивной доски.

 Затем посмотрели занятие для учащихся 2 класса с использованием как раз этой интерактивной доски.

Информация 15.02.13 г.

15 февраля в Невском районе Русинова Юлия Анатольевна дает  городской  практико – ориентированный  семинар

Место проведения семинара: ГБОУ СОШ № 347

Тема семинара: «Методы и приёмы профилактики нарушений письменной речи

у обучающихся младших классов»

Начало семинара: 12.30

Адрес: пр. Солидарности д. 3 корпус 4.

Как добраться: от метро "пр. Большевиков" ехать влево по движению трамвая на любом транспорте (кроме 161 авт.) две остановки: первая - Товарищеский, вторая-Александровский универсам. За универсамом дом, а за ним белая школа.

Нам предложили 10 мест.  Спешите записываться!

Проспект Солидарности

Такое название присвоено магистрали на Правом берегу Невы 5 июля 1971 года. Как сказано в постановлении, оно дано «в ознаменование союза рабочего класса, крестьянства и трудовой интеллигенции, который под руководством партии большевиков привел в октябре 1917 г. к победе социалистической революции». Имена большинства проездов в этом районе связаныДеревянные, металлические или железобетонные элементы, стягивающие пяты арок, сводов и др. строительных конструкций, в которых возникают распорные усилия. Гасят распор, передающийся на столбы и стены сооружения. с темой революционного движения в России: Искровский проспект, проспект Большевиков, улица Латышских Стрелков.

Отчет о конференции 31.01.13 г.

Отчет прислала Воробьева Г. А. Фотографии ждем от Мелехиной О.В.

31 января состоялась XXV научно – практическая конференция памяти профессора Галины Анатольевны Волковой на тему: «Становление грамматического строя речи у детей в норме и при патологии».  Впервые, за все время существования нашего блога отчет о конференции пишется с опозданием.  На конференции было сказано много добрых и теплых слов в адрес Галины Анатольевны.  Но все  чаще возникает вопрос: почему мы эти слова говорим  только после ухода человека?!  Был рассказан её творческий путь, а он был длиной в 58 лет. Подумать только! А начинала она свою педагогическую деятельность  на Дальнем Востоке. Именно, благодаря  её усилиям, в том далеком крае и стали открываться первые логопедические пункты. На её счету более 200 научных трудов. Основная масса этих трудов стали фундаментом для становления логопедии,  логопсихология –  детеище Галины Анатольевны. Идея проведения методических объединений тоже принадлежит Галине Анатольевне. Первое М.О.  состоялось  в 1972 году. 

В большинстве своем, выступления на конференции были посвящены дошкольной логопедии. У них, так же как и у нас – школьников, масса проблем, которые, к сожалению не всегда решаются. Поэтому процесс решения, как эстафетная палочка переходит к нам.  Как хочется верить и надеяться, что мы все-таки поможем нашим детям.