Отчет прислала Николаева Лена. Жду фотографий от Ивановой Оли.
25 апреля 2014 г.Состоялся городской семинар в Адмиралтейском
районе:
Тема: Использование интерактивных технологий учителем-логопедом.
Нами были просмотрены мастер
классыЕрёминой И.И. ( учитель-логопед
ГБОУ детский дом № 26) на тему: «Формирование глагольного словаря у старших
школьников средствами SMART Notebook »; и Скворцовой И.В.
(учитель-логопед ГБСКОУ № 522 Адмиралтейского района): «Формирование
глагольного словаря у детей с ОВЗ средствами Hot Potatoes». Выступающие особо
отметили сложный контингент учащихся, с которыми проводится работа. Дети имеют
не только речевое и интеллектуальное недоразвитие, но и крайнюю степень
социальной запущенности. Поэтому работа ведется в игровой занимательной форме с
максимальным использованием наглядности и инновационных технологий.
Предлагалось активно поучавствовать в выполнении заданий на интерактивной
доске. Педагоги продемонстрировали как модули в данных программах заполнялись
актуальными видами работы по теме. При этом отмечается, что при выполнении заданий
активизируется максимальное количество анализаторов, что повышает степень
усвоения материала. Ссылка на фотоальбом
Алёнка!
С Днём рождения тебя!
Желаю, чтоб Тебя любили,
Чтобы цветы всегда дарили,
Чтоб звезды с неба доставали,
И нежно-нежно целовали!
Пусть будет жизнь полна успехов,
Пусть счастье смело входит в дом!
Пусть будет в нем светло от смеха,
И от друзей тепло кругом!
Уважаемые коллеги, друзья и подруги! Христос воскрес!
Спасение – это предельно желательное состояние человека, характеризующееся
избавлением от зла – как морального, так и
физического (страдания и самой смерти). Спасение является конечной целью
религиозных усилий человека и высшим даром со стороны Бога.
Православное богословие рассматривает приход Бога в мир людей как
искупительное средство врачевания от пагубных последствий грехопадения. «Если кто-либо
из неверных вопросит тебя: Для чего был распят Христос?», – то ответь ему:
«Дабы распять диавола». А если скажет тебе: «Зачем Господь был повешен на
древе?», – то скажи: «Дабы изгнать грех, проникший в рай через древо.
<...> Человеколюбец Иисус восхотел уврачевать Свое создание и для нас
претерпеть всё, дабы избавить нас от осуждения» .
1.Ерёмина
И.И., учитель-логопед ГБОУ детский дом № 26 Адмиралтейского района:
«Формирование глагольного словаря у старших школьников средствами SMART
Notebook »;
2. Скворцова И.В., учитель-логопед ГБСКОУ № 522 Адмиралтейского района:
«Формирование глагольного словаря у детей с ОВЗ средствами Hot Potatoes».
Малодетскосельский проспект.
Первоначальное название Малый
проспект известно с 1797 года. Параллельно существовало название Семёновская
улица. 9 декабря 1857 года присвоено наименование Малый Царскосельский
проспект, в отличие от Большого Царскосельского проспекта (теперь
Московский проспект), в который он упирался.
7 ноября 1918 год дано название
Детскосельский проспект (в связи с переименованием Царского Села в Детское
Село). В 1957 году переименовывается в Малодетскосельский проспект, по
аналогии с одним из старых вариантов названия.
Нам выделили всего 2 места. Записывайтесь, не тяните!
16 апреля на базе Государственной библиотеки для слепых и слабовидящих прошел семинар "Дислексия и реализация потребности в чтении у школьников".
Основным докладчиком на семинаре был А. Н. Корнев с докладом "Современные модели оказания помощи детям с дислексией". Главная мысль, пронизавшая его выступление заключалась в том, что работа с дислексиком должна носить комплексный характер: логопед + психолог + врач.
Библиотека для слепых и слабовидящих не случайно была выбрана местом проведения семинара. Коллектив этого учреждения может и готов помогать школьникам - дислексикам в реализации потребности чтения. Сотрудники библиотеки, работая со слепыми и слабовидящими, готовят рельефные пособия, крупно печатные издания, звуковую литературу, в том числе, и начитанные школьные учебники. Для детей, имеющих трудности в восприятии печатного текста, звуковые учебники могут стать источником получения информации, помощниками при самостоятельном выполнении домашних заданий.
Сегодня у Аллы Пугачевой юбилей, ей 65 лет! Целый день я боролась с желанием написать пост. Я была совсем юная, когда впервые услышала ее песни. Конечно, тогда за занавесом, нам нравилось все, что выбивалось из общепринятых стандартов. Она ворвалась в нашу жизнь с новыми песнями, голосовыми тембрами, манерами. От нее несло всем новым, свежим, бесстрашным. Я была очарована ее пением, и была и остаюсь поклонницей ее сценического таланта. А вот моя подруга была настоящим фанатом. Вся ее комната была завешена фотографиями Аллы Борисовны. Мы часами , нет сутками стояли в очереди за ее пластинками, а однажды, простояв с раннего утра до поздней ночи за билетом на концерт, так и не купили его. Была такая огромная очередь, что все равно никому не хватило бы билетов. Все кончилось тем, что толпа сломала витрины в кассе, и было принято решение совсем не продавать билетов на ее концерт. Их потом распространили по организациям. Так случилось, что моя подруга, ее звали Марина, никогда не была на концерте своего кумира. У Марины были больные почки, она умерла более 18 лет назад. Когда я вижу или просто слышу Аллу Борисовну меня пронзает воспоминание о моей бедной, наивной, добрейшей, увлекшейся певицей с экрана подруге. Я давно бы разлюбила Аллу, но не могу. Мне кажется, что если я это сделаю, то предам память моей Марины. У Марины никогда не было детей, а Алла Борисовна совсем недавно стала мамой двоих детишек. Как это странно. Какая счастливая судьба певицы, и какая несчастная судьба моей Марины.
8 апреля на базе нашей школы прошел практико-ориентированный районный семинар "Создание модели начальной школы - детского сада, содействующей сохранению и укреплению здоровья учащихся. Реализация принципов преемственности и взаимодействия".
В принципе наш доклад остался тем же. Ира немного изменила свой мастеркласс, мы сохранили смысловое наполнение доклада, немного его сократив. А вот Лена Николаева в соавторстве с Захаровой Н.И.представила доклад "Аспекты здоровьесберегающей деятельности в современном дошкольном учреждении".
Этот семинар заявил Отдел образования Василеостровского района, а исполнителями стала наша школа. Все прошло замечательно, спокойно, грамотно и профессионально. Единственное огорчение приносило то, что было очень мало народа. Мы ведь привыкли к полному залу и аншлагу.
28 марта в нашей школе прошла III Всероссийская (с международным участием) научно - практическая конференция "На пути к школе здоровья: от международных вызовов к Российской и Петербургской практике".
Наша школа готовила 3-ю секцию "Здоровьесозидающая деятельность в начальной школе".
Конференция была заявлена АППО, а нашу секцию организовала школа. Надо отметить, что были представлены интересные мастерские (в наших девочках, я думаю, никто не сомневается), все прошло четко, согласно программе. Из зарубежных гостей были представители из Финляндии. Все остались довольны услышанным и увиденным.