С Днем рождения!

Дорогая Татьяна! С Днем рождения!

Самых радостных мгновений,

Самых добрых новостей!
Чтоб от тёплых поздравлений
Стало на душе светлей!

Будет жизнь чудесней, ярче,
Все исполнятся мечты!
Вдохновения, удачи,
Нежных слов и красоты!

Дорогая Оксаночка! С Днем рождения!

                              Желаю только светлых дней,

Побольше радости и смеха!

Желаю преданных друзей,

А в начинаниях - успеха!

Любви до самых до краев,

Здоровья крепкого, как скалы.

Совсем чтоб не было врагов,

А счастья было бы навалом!



Оксаночка! Счастья тебе, удачи, исполнения самой заветной мечты!

С Днем рождения

Оля, дорогая, с Днем рождения!

 У нашей Оли 24 ноября был День рождения. Как раз в это время меня не было в школе. Я прошу прощения за запоздалое поздравление...

Тебе желаю море счастья,
Улыбок, солнца и тепла.
Чтоб жизнь была еще прекрасней,
Не знать печали никогда!

Пусть в доме будет только радость,
Уют, достаток и покой.
Друзья, родные будут рядом,
Беда обходит стороной!

Здоровья крепкого желаю
И легких жизненных дорог.
И пусть всегда, благословляя,
Тебя хранит твой ангелок!





С Днем рождения!

Дорогая Леночка! С Днем рождения!

От всей души поздравляю тебя с Днем рождения!

Пусть минуты все будут счастливыми,

Нежных слов и улыбок полны,

Жизнь эмоции дарит красивые, 

И пленит аромат новизны!

Комплиментов, цветов, восхищения,

Исполнения мечты, новых встреч,

В каждом дне находить вдохновение

И тепло в своем сердце беречь!

По итогам конференции

Уважаемые коллеги!

11, 12 ноября прошла ежегодная научно-практическая конференция. Материалы с конференции буду публиковать по мере их поступления.

Первый отчет прислала Спицына Татьяна.

1. Нетрадиционные методы коррекции нарушенийписьма и чтения.

(Малахова Анна, логопед 53 средней школы г. Таллина)

- Игра с каштанами (группа детей стоит в кругу, у каждого в руке (например в правой) каштан, необходимо одновременно передавать друг  другу каштан)

- Элементы методики Д. Дейвиса

В данном случае говорилось о спец. мячах, которые ребёнок должен поймать (2 мяча одновременно), стоя на одной ноге. Задачи: Снятие напряжения, фокусировка (уметь своё воображение ставить на парковку).

- Работа с пластилином (предпочтительно белым)

Лепка букв, слов, предлогов

2. Использование диагностического материала при проведении обследования устной и письменной речи младших школьников общеобразовательной школы.ninamas@mail.ru

(учителя-логопеды ГБУДО Пушкинского района СПб)

В Пушкинском районе разработана элетронная речевая карта 2 - 4 кл. на 2 страницах   с автозаполнением и диаграммой. Подобран идентичный материал для обследования, с разным уровнем сложности.

3. Работа с неговорящими детьми на ранних этапах коррекционного воздействия

(Новикова Т. Н. г. Москва)

Цель методики: Формирование ритмико-мелодико-интонационной системы языка.

Начинать необходимо с воссоединения дыхания, голоса и артикуляции. Было Показаны на конкретных примерах некоторые моменты занятий с наложением музыки. Подробно можно посмотреть на сайте логосистем

4. Логопедические пособия - новый подход к современным детям

(Кузина Е.А.  Центр развития ребёнка English Nursery)

- "Логопедический куб". Используется для автоматизации звука С.  Твёрдый каркас обвязан нитями. Внутри куба различные предметы( тоже связанные)-колесо, сапог, лиса, миска, колос, сабля. глобус и пр.

-" Змея" Пособие - мягкая игрушка для артикуляционной гимнастики.

-" Горох" Пособие - мягкая игрушка для звукового анализа.

- "Почтовый ящик - сортировщик" Предложены карточки и необходимо рассортировать  "письма" в три отверстия, установленные в сортировщике.

- "Пирог" Сортировать фрукты (муляжи) по цвету и количеству в определённые секции.

5. Проведение интерактивных интегрированных занятий с использованием традиционных и нетрадиционных приёмов с детьми с ТНР.

(Логопеды ГБДОУ № 43  Невского района)

Представлен интегрированный урок с использованием мультипликации, музыкального сопровождения, интерактивной доски. С привлечением помощи родителей. Тема: Сказка.  " Сказка о царе Салтане"
Этот отчет прислала Царева Елена Михайловна.

На пленарном заседании ведущий специалист Департамента образования г. Таллина рассказала об организации логопедической помощи в образовательных учреждениях г. Таллина. Несмотря на политические и экономические трудности, в стране уделяют особое внимание развитию коррекционного обучения. Увеличивается количество классов и образовательных площадок для детей с ОВЗ. Разрабатываются специальные программы, школьные и дошкольные учреждения оборудуются современными средствами технологий.

К.м.н. МатвеевК.А. , челюстно-лицевой и пластический хирург ФГУ «Спб НИИ ЛОР» рассказал о новых технологиях хирургического лечения небно-глоточной недостаточности. Порадовало то, что наша медицина справляется с подобной патологией не хуже европейских врачей.

Доклад НатальиНиколаевны Яковлевой был посвящен проблемам логопедического сопровождения обучающихся в условиях реализации ФГОС ОВЗ. Наталья Николаевна познакомила коллег с новыми стандартами, разработанными специально для обучения и сопровождения детей с ОВЗ. С документом подробно можно будет ознакомиться на сайте Спб АППО. Для оптимизации работы логопедов и службы сопровождения как на кафедре, так и при университете в г. Пушкин организован курс альтернативной коммуникации.  

После пленарного заседания состоялась работа секций, где коллеги делились практическим опытом работы.

Малахова Анна – логопед города Таллина рассказала о нетрадиционных методах коррекции нарушений письма и чтения.

·        Продемонстрировала часть комплекса дыхательной и кинезиологической гимнастики, что дает стимул для развития обоих полушарий мозга у наших правополушарных детей.

·        Рассказала о методе Дэйвиса. Упражнения методики помогают снимать лишнее напряжение, координировать работу своего тела, что способствует развитию сукцессивных функций.

·        Использование метода НЛП позволяет говорить с ребенком на языке модальности, что позволит добиться большего успеха в работе.

·        Метод «Якорения» позволит включить ряд положительных реакций или действий, что также позволит учителю наладить контакт и добиться положительной динамики.

·        Визуализация орфографии – метод, позволяющий лучше запоминать так трудно усваиваемые словарные слова.

Очень впечатлил мастер-класс Новиковой Тамары Никифоровны, доцента кафедры логопедии МГПУ ИСОиКР г. Москвы о работе с неговорящими детьми на ранних этапах коррекционного воздействия. Описать это очень сложно – надо видеть и слышать. Как вызвать гуление, лепет, получить слог? Как, в конечном итоге, сформировать вербальную коммуникацию у неговорящих деток?! Работа очень кропотливая, требующая особого терпения, умения, опыта. Тамара Никифоровна не раз подчеркнула, что главная задача логопеда – сформировать вербальную коммуникацию средствами родного языка. С методикой и формами работы можно ознакомиться на сайте логосистем.

Учителя-логопеды из ГБУДО ЦППМСП представили диагностический материал для проведения обследования устной и письменной речи младших школьников общеобразовательной школы. Показали, как можно оптимизировать работу с речевыми картами:  просто нажатием  клавиши вставлять баллы, записывать заключения. Используя дополнительно программу Exel, строить сравнительные графики, не затрачивая на это много времени, которое можно потратить на работу с детьми и на подготовку к занятиям. По вопросам использования материалов диагностики обращаться по адресу: ninamas@mail.ru  Обещали поделиться свои наработками.

Конференция прошла довольно успешно, жаль только, что не удалось посетить мастер-классы еще трёх секций. Я думаю, что там было не менее интересно.

 

 



Информация

Методическое объединение

  Уважаемые коллеги!

                                                       

3 ноября в 12.00 на базе ГБОУ №36 пройдет очередное методическое объединение школьных учителей- логопедов Василеостровского района. Просьба к коллегам быть во время. Телефонограмму директорам дам в понедельник.

Поздравляем!

Дорогая Светочка! С Днем рождения!

Прекрасной женщине сегодня от меня —
Сто лучших слов, сто лучших поздравлений.
Здоровья, моря сил, душевного огня
И самых ярких жизненных мгновений!

Не только в день рождения получай
Все комплименты, розы и конфеты —
Ты каждый день достойна их, и знай,
Другой такой на свете Светы нету!

Информация

III международная научно-практическая конференция по педагогике

(с заочным участием)

«Здоровьесберегающие технологии в учреждениях образования и здравоохранения: теоретические вопросы и практика»

Россия, г. Санкт-Петербург, 2 – 3 ноября 2015 года

Уважаемые учителя, воспитатели, логопеды, социальные педагоги, дефектологи, а также те, кто неравнодушен к современным проблемам педагогики!

Фонд научных исследований в области гуманитарных наук «ЗНАНИЕ – СИЛА» приглашает вас принять участие в III международной научно-практической конференции по педагогике (с заочным участием), цель которой – обмен научным и практическим опытом педагогических работников и иных специалистов, имеющих отношение к образованию. Конференция позволит вам обнародовать материалы вашей педагогической работы, включая уникальные методические разработки. Конференция состоится 2 – 3 ноября 2015 года и пройдет в дистанционном формате. По окончании конференции будет издан сборник материалов, которому присвоится ISBN (International Standart Book Number). Электронный вид сборника будет размещен на сайте Фонда «ЗНАНИЕ – СИЛА» (http://f-znanie-sila.ru/) в открытом доступе. Каждому участнику конференции будет выдан/выслан по почте один авторский экземпляр сборника.

Планируемые секции конференции

1.​ Актуальные проблемы и перспективы развития современной системы образования и здравоохранения.

2.​ Теория и методика дошкольного образования.

3.​ Теория и методика среднего образования.

4.​ Теоретико-правовые аспекты высшего профессионального образования.

5.​ Инновационные методики преподавания.

6.​ Социальная педагогика.

7.​ Дефектология.

8.​ Методические разработки.

Для участия в конференции необходимо до 2 ноября 2015 года направить на электронную почту Фонда «ЗНАНИЕ – СИЛА» (f-znanie-sila@yandex.ru) материал, оформленный по установленным требованиям.

Требования к оформлению материалов для конференции

1.​ Статья/материал для конференции присылается в электронном варианте.

2.​ Название файла со статьей/материалом для конференции должно содержать следующую информацию: фамилия автора – точка – название статьи/материала для конференции. Например: Иванова. Методическая разработка внеклассного мероприятия.

3.​ Электронный вариант статьи/материала предоставляется в формате Word, кегль 14 «Times New Roman», полуторный междустрочный интервал, без автоматического переноса слов.

4.​ Объем статьи/материала для конференции – не менее 4-х стр., но не более 18 стр.

5.​ К тексту статьи прилагаются аннотация и ключевые слова.

6.​ Тему статьи/методической разработки выделяем жирным шрифтом. Кегль 16 «Times New Roman».

7.​ Используемая литература оформляется в конце текста под названием «Список литературы» (без двоеточия). Источники располагаются в алфавитном порядке без повторов. Сначала указываются нормативные акты, затем материалы на русском языке, и наконец, на иностранном языке.

8.​ Ссылки на литературу или примечание к тексту оформляются внизу страницы. Нумерация ссылок начинается с «1» на каждой странице.

9.​ Перед статьёй необходимо указать информацию об авторе: ФИО полностью, должность и место работы (полное название организации, где работает автор), учёная степень, страна и город проживания, e-mail, почтовый адрес с индексом, на который будет отправлен авторский экземпляр сборника статей. Пример:

РУСИНОВА Юлия Анатольевна,

учитель-логопед ГОУ СОШ № 347 Невского района г. Санкт-Петербурга

Россия, г. Санкт-Петербург

E-mail: julyrus@yandex.ru

197101, г. Санкт-Петербург, ул. Кропоткина, д. 11 кв. 43

Стоимость участия в конференции – 1200 руб. Сюда входит покрытие организационных, издательских и полиграфических расходов, а также расходов по пересылке сборника. Способы оплаты можно посмотреть на сайте Фонда «ЗНАНИЕ – СИЛА» (http://f-znanie-sila.ru/) в разделе «Способы оплаты».

Статьи авторов из стран зарубежья публикуются БЕСПЛАТНО.

Каждый участник конференции получает сборник опубликованных материалов, а также сертификат участника и программу конференции. Дополнительные экземпляры могут быть выкуплены в необходимом количестве из расчёта 300 руб. за один экземпляр.

Дата проведения заочной конференции: 2 – 3 ноября 2015 года

Организатор: Фонд научных исследований в области гуманитарных наук «ЗНАНИЕ – СИЛА»

Юр./факт. адрес: 197101, Санкт-Петербург, ул. Кропоткина, д. 11, оф. 43

Контактная информация: +7(911) 924 7771, Евгения

E-mail: f-znanie-sila@yandex.ru

Сайт: http://f-znanie-sila.ru/

ВКонтакте: http://vk.com/fznaniesila

 

Поздравляем!

С Днем рождения!

Дорогая Леночка! С Днем рождения! Ты как луч солнца в нашем устоявшемся царстве: красивая, стройная, с татушками, вегетарианством и с двумя литрами воды в день! Леночка, пусть все это добавляет  в твое и наше существование позитива и жизнелюбия. Счастья тебе!


 

Поздравляем!

Дорогая Галя! С Днем рождения!

8 октября у Галочки День рождения.

Галочка! От всей души тебя поздравляем с Днем рождения!

Все, что желаешь, дорогая,
Пускай сбывается всегда,
Пусть золотится и сверкает
Твоя любовь, твоя мечта.

А тот, кто дорог, будет рядом —
Родным, заботливым, твоим.
Пусть жизнь цветет волшебным садом,
Ручьем струится золотым.

Пускай преследует удача,
Достаток вечно достает.
Все ярче, больше и богаче
Жизнь предлагает и дает.

 

 

C Днем рождения!

Дорогая Ирочка! С Днем рождения!

Ирочка, поздравляю тебя с днем рождения и

Желаю здоровья - так часто его не хватает!
Веселья желаю - оно никогда не мешает!
Удачи желаю - она ведь приходит нечасто!
И просто желаю огромного личного счастья!

Информация

Уважаемые коллеги!

 На ежегодную осеннюю  конференцию нам предложили всего 6 мест. Я думаю, что станут участниками конференции те, кто первыми запишется. 
Извините, что не вывесила информацию раньше, будьте внимательны-это не каникулы.

Институт детства Кафедра специальной (коррекционной) педагогики Методическое объединение учителей – логопедов г. Таллинна (Эстония)

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Уважаемые коллеги!

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования

приглашает Вас принять участие в работе

Международной научно-практической конференции

«ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ РЕЧЕВУЮ ПАТОЛОГИЮ»

(г. Санкт-Петербург, 11 - 12 ноября 2015 года, в 10 часов)

Направления работы конференции:

§Технологии сопровождения детей с речевой патологией в условиях реализации ФГОС

​§Нейропсихологические методики диагностики и коррекции речевых нарушений

​§Использование информационно-коммуникативных технологий в работе учителя – логопеда

​§Использование современных аппаратурных технологий по коррекции речевых нарушений

​§Современные технологии создания условий актуализации и активизации собственного высказывания: дидактический синквейн, лимерик, педагогическая мастерская, мнемотехника и др.

Формы работы и взаимодействия участников конференции: пленарные и секционные заседания, стендовые доклады, мастер-классы, презентации.

Формы участия:

​ -активное участие в конференции: презентация доклада, стендовый доклад, публикация;

​ -участник - слушатель конференции.

С Днем рождения!

Дорогая Татьяна Васильевна!

С Днем рождения!

С днем рождения

Вас сегодня поздравляя,
Мы пожелать хотим Вам от души,
Чтоб много лет
Еще прожить не уставая,
Чтоб эти годы были хороши.
Желаем множества удач,
Желаем молодости вечной,
Пусть все исполнятся мечты!

И счастье будет бесконечным!

Методическое объединение

                                                         Уважаемые коллеги!

 

15 сентября в 12.00 на базе ГБОУ №36 пройдет очередное методическое объединение школьных учителей- логопедов Василеостровского района.

Необходимо сдать:

1. протоколы обследования устной речи учащихся первых классов

2. расписание занятий

3. списки учащихся, соответствующие составленному расписанию

4. иметь при себе необходимую сумму для приобретения логопедических пособий, которые мы заказывали в Невском районе. 

С Днем рождения!

Дорогая Оленька! С Днем рождения!

Дорогая Оленька! От всей души поздравляю тебя с Днем рождения! Желаю тебе поменьше работать, побольше отдыхать! Удачи во всем!

Ольга, в этот день тебе желаем,

Чтобы, как и прежде, ты цвела,
Радовала нас очарованьем,
И такой же солнечной была.
Пусть любовь уютом дом наполнит,
Пусть удача об руку идет,
И желанье сбудется любое,
Счастье женское тебя найдет.

 

Дорогая Наташа! 

С Днем рождения!

Пусть солнце светит ласково,

Лучисто и приветливо,
Цветы в хрустальной вазочке
Стоят в воде кокетливо,
Улыбка будет радостной
Всегда, как в день рождения,
И целый год окажется
Счастливым продолжением!

Обследование устной речи первоклассников

Уважаемые коллеги!

 Поздравляю вас с началом учебного года! По традиции, в первые две недели нас ждет обследование устной речи учащихся первых классов.

Обратите еще раз внимание на то, кто  какую школу обследует.

Список школ района и учителей-логопедов, проводящих обследование устной речи первоклассников в период с 01.09.2015 по 15.09.2015:

     № 2 – Данилова В.В.

     №4 – Петрова И.А.

     №5 – Воробьева Г.А., Мелехина О.В.

     № 6 – Царева Е. М.

     №9, № 10 – Забалуева А.Н.

     №11 - Просыпкика О.Г.

     № 12 – Григорьева Т.В., Александрова Т.Б.

     № 15 - Корягина Е.В.

     № 16 - Спицына Т.Н.

     № 17 - Демидова Н.В.

     № 18 – Иванова С.В.

     № 19 – Иванова О.В.

     № 21 – Мартынчик Е.И.

     № 24 – Козлова О.В.

     № 27 – Просыпкика О.Г.

     № 28 – Решетняк И. А.

     № 29 – Николаева Е.В.

     № 31 – Колядюк О. Я.

     № 32 – Мелехина О.В.

     №35 – Кибирева В.А.

     №36 – Агопян Э.С., Николаева Е.В.    

     шк.инт.№ 576 – Степанова Е.В.

     №586 –Григорьева Т.В., Александрова Т.Б.

     №642 – Дружаева К.С., Лямкина Н.С., Бойко Т.В., Данилова В.В.

     № 700 – Кибирева А.Е., Александрова Т.Б.

 

Руководитель м/о школьных

учителей – логопедов В.О.                                       Агопян Э.С.